Cordial saludo para los Estudiantes de Gramática Musical grado 6 D.
MAESTRO: ÁNGEL CAMACHO.
Tenemos los siguientes canales de comunicación para interactuar con estudiantes, padres de familia o acudientes:
Correo Electrónico: acamachov@conservatoriodeibague.edu.co
Blog: piar6dgramatica.blogspot.com
Lugar y fecha de entrega de las actividades y evaluación oral: salón 216 los días 17 de octubre y 14 de noviembre en en el horario de 9:15 a 12:00
TERCER BLOQUE DE ACTIVIDADES DE SOLFEO EN CLAVE DE SOL
A continuación, encontraran tres textos musicales de compases simples (binarios, ternarios y cuaternarios) con denominador 8: las canciones "Estudios 50, 54 y 55" en clave de sol.
ACTIVIDADES A REALIZAR:
1.Escribir los tres textos musicales: "Estudios 50, 54 y 55" en el cuaderno pentagramado, usando siempre la regla, para que las plicas y barras queden derechas y verticales.
2. Estudiar con los vídeos de referencia cada una de las canciones.
3.Solfear la canción “Estudios 50” (cantar con el nombre de las notas) marcando el compás simple binario de 2x8 con el brazo.
4. Solfear la canción “Estudios 54” (cantar con el nombre de las notas) marcando el compás simple ternario de 3x8 con el brazo.
5. Solfear la canción “Estudios 55” (cantar con el nombre de las notas) marcando el compás simple cuaternario de 4x8 con el brazo.
6. Interpretar con la flauta dulce las canciones "Estudios 50, 54 y 55"
PRESÉNTAR LA INTERPRETACION DE LA ACTIVIDAD "SOLFEO EN CLAVE DE SOL" DE MANERA PRESECIAL AL MAESTRO EN EL SALON 216 EN LA FECHA ESTABLECIDA PARA LA EVALUACION EN EL DOCUMENTO PIAR.
EVALUACIÓN
1. La evaluación de esta actividad se realizara en la fecha establecida en en el documento PIAR. Para la evaluación; inicialmente debe mostrar al Maestro el escrito musical en el cuaderno pentagramado y luego debes solfear e interpretar con la flauta dulce las Canciones "Estudios 50, 54 y 55" en clave de Sol.
2. La evaluación al solfear e interpretar con la flauta dulce las Canciones "Estudios 50, 54 y 55" en clave de Sol. se determina por los aciertos que tengas al momento de la prueba, en una escala de 1 al 10. y por la calidad interpretativa que tenga al momento de la prueba. El escrito del texto musical será del 30% y el 70% el solfeo de los estudios antes mencionados
"CANCIÓN ESTUDIO Nº 50" EN COMPAS DE 2X8
"CANCIÓN ESTUDIO Nº 55" EN COMPAS DE 3X8
"CANCIÓN ESTUDIO Nº 54" EN COMPAS DE 4X8
